思博来教育凤凰城父母工作坊 · 如何收获一个主动、自信、自律的孩子?

2018410日上午10点,思博来教育凤凰城父母工作坊邀请到了思博来正面管教导师:张展君。

张老师为大家上一堂生动有趣的《正面管教》课,一起探讨家长难题:


如何收获一个主动、自信、自律的孩子。

各位美妈如约到来,现场学员统一坐成了大U型,更有利于各位妈妈参与到课堂的互动活动。


现场难得可见的是,竟然还有两位爸爸也到场了,可见各位家长们对孩子的教育问题都非常迫切。


张老师首先用一种新颖的方式让各位家长们介绍自己:一个形容词+名字。

家长们接二连三的站起来介绍自己:


有智慧的、优雅的、文静的、聪明的、负责任的、体贴的、努力的、热情的、温柔的、有爱心的等等。

介绍完之后,张老师又问各位家长的看法,大家都说会比较正视自己,重新认识了自己。


接下来张老师又把话题引到了两性相处,举例在男性跟女性在感受压力的时候,另一半用不同的话和自己交流时所产生的不同感受。


张老师带大家了解什么是正面管教


各位家长积极的反应家里的孩子所遇到的困难和挑战:


拖拉、磨蹭、不懂管理时间、好习惯不坚持、怕黑、怕电梯、晚睡、依赖性、沉迷电子产品、斤斤计较、懒、叛逆、爱哭、躺着看手机、易怒、太独立等等。


各位家长一说起来就无法停下来了;然后张老师又让各位家长把孩子们具备的优点都说出来:


阳光、自信、善良、乐观、微笑、孝顺、担当、责任心、理想、好奇心、健康、帅气等等。

接着张老师又问了一个问题:


在座的各位家长有没有人都具备以上这些优点?


家长们不约而同的回答


怎么会,怎么可能。


是的,这世界上没有十全十美的人,我们都是平凡的人类,都有人性的缺陷,我们不是神,我们可以做的就是尽量学习,让自己变得更好。


然而问题来了,为什么家长们没有具备的优点却又希望孩子们都兼具呢,也许是望子成龙,望女成凤的期待。


现在我们需要关注的问题是:


为什么孩子们会养成这样的不良好的习惯?

背后是不是有什么原因造成的?

我们家长应该如何引导?

或者是用其他方式来达到让孩子们改掉这些不好的习惯?


1
哪些原因造成孩子们的常见问题



2
正面管教的核心理念


3
教养行为与孩子品格的关系


张老师又一句话让人印象深刻:当孩子感觉好的时候,才会做得更好。


所以,接下来的互动游戏开始了:先是把在座的家长们分成若干组,两人一组,分别担任ABA扮演家长,B扮演孩子,两人分别拿到不一样的字条,然后按照字条上面的内容,不增删改的念出来(游戏互动期间张老师还一再强调,这个时候我们只是角色本身,我们不是自己,所以不用代入是去思考与体会,有些妈妈们就经常混淆了)

1

家长半蹲式的哄孩子

2

家长命令式的教孩子

3

家长平行式的与孩子沟通


经过三种方式的对话沟通,然后分别询问家长与孩子们的感受(的确是不一样的体会场面非常“热闹”)



 

经过了频频互动与调节之后,又回到了我们最初的问题:如何收获一个主动、自信、自律的孩子?


和善而坚定。


我们要多用一些和善而坚定的语句来和孩子们沟通,这里是需要不断的练习与掌握的,由于时间关系,张老师就没有让大家做互动体验了。


也希望这次讲座能够帮助到来体验的家长们,如果有所帮助,可以选择加入我们,我们一起在养育的道路共同努力与进步。

 

最后,感谢各位老师和黄妈妈的解读与分享,也非常感谢美妈们热情参与到我们今天的讲座中。

温馨提示:


424日,还有一堂正面管教的试听课,希望感兴趣的家长们可以积极参与,515日,522日,正面管教开始正式开基础课。


地点:增城凤凰城东门商业街619号思博来教育

此后思博来教育凤凰城父母工作坊将开设更多讲座,来解决家长们身边遇到的各种疑问,如您有育儿困惑,可随时咨询“父母工作坊-小艾”。


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