王菲女儿花费百万读瑞士顶尖私校,越“精英”的教育其实越“辛苦”

 看点    费用百万、名额稀缺,是瑞士私立学校给大众的印象。不过,这些门槛似乎无法阻挡家长的追求。越来越多的父母将自己的孩子送往瑞士私校,其中不乏名人与企业家,比如天后王菲。瑞士教育存在怎样的特殊性,能让诸多家长为之着迷?外滩君曾探访多所瑞士顶尖学校,带大家揭开瑞士教育的秘密。


文丨周一妍&周滢滢   编丨Travis


前段时间,王菲和李亚鹏的14岁女儿李嫣被曝出,在瑞士顶尖的寄宿学校——博索雷学院 (Beau Soleil)就读,一年花费近百万。


这一新闻,让这所低调、神秘的瑞士学校,被更多人所认知。


李嫣所在学校Instagram上发布的照片


其实,在瑞士还有很多这样潜心经营了几代人的昂贵私校。越来越多的中国家庭,都开始将目光投向瑞士的低龄留学。 


《福布斯》曾评选过“全球十大最贵私立寄宿中学”,结果前9名被瑞士学校包揽,排在第10位的才是我们所耳熟能详的英国哈罗公学。


难道瑞士学校,被企业家名流、学术精英家庭、甚至皇室后代所青睐,只是它的学费足够贵吗?恐怕不然。


今年,欧洲工商管理学院在瑞士达沃斯发布了“2019全球人才竞争力指数”报告(Global Talent Competitiveness Index 2018)。报告显示:瑞士、新加坡和美国在人才竞争力方面继续领先。其中,瑞士排名第一,而中国仅排名第45位。

“2019全球人才竞争力指数”排名前十的国家:依次是瑞士、新加坡、美国、挪威、丹麦、芬兰、瑞典、荷兰、英国、卢森堡


瑞士洛桑管理学院公布的《2018年IMD世界人才报告》(IMD World Talent Report 2018)显示,瑞士同样是全球“人才最多”的国家,连续五年蝉联榜首。


当然,这不仅仅得益于瑞士自然优美和安全开放的环境,能吸引和留住人才,同样也离不开瑞士在教育和人才培养上的成功。


外滩君曾经拜访过几所有代表性的瑞士顶尖私校,它们分别是:

瑞士排名前三贵的萝实学校(Le Rosey)、艾格隆学院(Ailglon College)和王菲女儿就读的博索雷学院(Beau Soleil);


以及被誉为阿尔卑斯山上体育神校的卓士学校(The Lyceum Alpinum Zuoz);


风景如画的玫瑰山国际学校(Institut auf dem Rosenberg);


以及欧洲第一所寄宿制美国学校——瑞士美国学校(TASIS)


博索雷学院


不可否认,并不是每个家庭都能送孩子去体验的瑞士私校顶尖的“精英教育”。但是瑞士学校的教育理念,依然有很多值得分享的地方:

1. “小班化”培养依据每个孩子的特点和学习能力,制定不同学习计划;


2. 因地制宜设计各类体育课程,将身体锻炼,提升到比文化学习更重要的地位;


3. 每位学生必须要学习两门以上外语,重点培养跨文化沟通能力和各种软实力 ;


4. 严格控制各国生源比例,保证真正的多元文化背景。


下面我们一起来看看,瑞士私校所谓的 “精英教育”,和你想的一样吗?瑞士这个阿尔卑斯山脉的上的小国,之所以能在人才和创新领域取得成就,它的教育究竟有什么样的特点? 

每个孩子要学习两门以上外语

“在这里,每个学生都是一颗珍珠,有的珍珠还躺在紧闭的蚌壳里。我们的任务,就是撬开蚌壳。”一位来自瑞士玫瑰山国际学校的学术总管,向外滩君这样介绍他们的教学理念。


如何撬开蚌壳,发现每个学生独有的珠光?


这一点,不得不提瑞士私校“小而美”的办学特点

一般来说,瑞士寄宿私校的规模都很小,700人的学校就是最大规模了。平均每个班的学生也只有十几个人,甚至少于十个人。


这就保证了瑞士的私校,师生比只有1:3或1:4。每位老师只需为3、4位学生负责,除了学术方面,还能照顾到每个学生的生活起居。相比师生比例1:7的美国顶尖私立寄宿学校,瑞士的国际教育更为“小班化”。


当然,瑞士的教育也是严格的,它有着很强的纪律性,课程体系更系统化,还能为学生提供私人定制课程。


在玫瑰山国际学校学校工作了30多年,辅佐过三任校长的Monica介绍说,学校从9年级开始,就会对学生的各科成绩和兴趣爱好进行跟踪,量身定制“个人未来规划系统”(The Individual School Career Plan),由专门老师负责跟进,为学生提供更“个性化”的学习。


某位高中生的“个人规划表”


一方面,学校会为来自世界各地,有着不同升学方向和需求的学生,提供来自不同国家的课程体系,包括IB课程、英国的A-Level课程、美国高中课程和AP课程,以及符合瑞士、德国、意大利等各国要求的高中文凭课程;

另一方面,学校也会帮助学生分析他的强势科目,选择最合适的课程体系。

这种“个性化”的学习,在瑞士的公立学校也有所体现。针对同一班级的不同学生,老师会针对不同孩子的学习能力和特点,制定不同的教学教学。


当然对于中国学生来说,最困难的地方,还是语言的学习。所有的瑞士私校,都很重视跨文化沟通的能力,规定所有学生必须在本国语言以外,学习两门以上外语。

来瑞士留学的中国学生,大多数在熟练掌握英语以外,还要掌握学校所在语区(瑞士有4个语区)的官方语言,如德语、法语或意大利语。同时,瑞士的文化课程,也会提供多种语言的教学,由学生自由选择。


很多学校可能同时提供给学生20多门外语课程,作为选择。尽管这样,如果有学生需要学习更小众的语言,学校也会全力满足。


因此,很多瑞士学生在毕业时都能掌握第二外语,甚至会3-4门语言。


玫瑰山学校的学生在图书馆温习功课


近年来,随着来自中国的申请学生越来越多,学校对于国际学生入学门槛要求也进一步提高。很多瑞士私校不仅安排有英语口试、笔试,以及数学、科等等国内成绩单和老师推荐信,还要看学生的谈吐和表现。

瑞士排名“第三贵”的艾格隆学院的校长Richard McDonald表示,还是希望学生能够亲自来校园接受面试。

“这样可以亲眼看看你未来将要生活和学习的地方,同时感受这里是否是一个让你快乐的地方。”

没有最苦,
只有更苦的“训练和挑战”


我们以为昂贵的瑞士私校里的生活,一定是惬意、潇洒的,殊不知,这里的学生却很“苦”:长跑10公里、去徒步、野外露营、攀登高峰… … 


体育运动和身体挑战,是每一所瑞士学校都反复强调的。

比如,瑞士“第三贵”的艾格隆学院,会频繁安排学生参与山地远征军活动。活动通常为两天一夜,周六中午或下午出发,走非常难走的山路,在户外搭帐篷过夜,周日五六点回到宿舍。

在艾格隆学院旁边,王菲女儿正在念的博索雷学院,也并不轻松。即使到了10年级以上,面临学习压力,体育锻炼也不从不“缺席”。

每年安排10次“山地挑战赛”。开学后第一次挑战就是“10公里山地跑”,回来的学生,脚上可能满是血泡。

接下来,挑战还会升级成“雪地夜跑”“20公里山地跑”接踵而来……

因为天然的地理优势,很多瑞士学校干脆建在了阿尔卑斯山上,并设立了很多户外活动作为必修课程,其中不乏一些对场地要求很高的运动,比如帆船、马术、滑雪、山地自行车等,甚至邀请奥运冠军来做教练。


地处内尔尼纳阿尔卑斯山上的卓士中学,每年冬天除了给学生在户外上滑冰、打冰球和马球课外,还会组织学生上阿尔卑斯山滑雪。


艾格隆学院的学生进行山地远征军活动


每年,学生还要参加一场6.5公里的山地“越野长跑”,路线就设定在海拔1700多米的阿尔卑斯山上,还必须在55分钟内跑完。如果超时,则需要择日重跑。

严苛的体育运动传统,虽然让学生们“叫苦不迭”,但是却让他们邂逅了不一样的自己。

外滩君探访卓士学校的时候,恰逢一群学生刚刚打冰球回来,赶去排演莎士比亚话剧。这些学生无一例外地身材匀称、健步如飞,而且神采飞扬,精神面貌特别好。


一位叫“梅森”的中国男生说,自己刚来学校的时候,还是一个不折不扣的胖子。第一年就被各种体育课轮番“折磨”,瘦了20多斤,才有了现在的标准身材。


他回忆自己人生的第一次滑雪,是体育老师让他这个“新人”直接上阿尔卑斯山,挑战坡度最大、弯道最急的越野滑雪线路——“黑道”。那段艰难的行程,他一共滑了3个多小时,最终完成挑战。

“回想起来真够狠的,但也让我一发不可收地爱上滑雪”。去年冬季,这个男孩每周平均滑雪10小时。在来瑞士之前,他不敢想象自己会这样热爱运动。

卓士学校的学生进行专业滑雪训练


不过,同样是重视体育,瑞士的体育文化,还和美国学校有所区别。

“梅森”介绍说,瑞士的体育校队和特长生,不会想在美国那样,成为“校园明星”。

“在瑞士,橄榄球队队长,或者学生会主席,都不是被当作‘英雄’受到热捧。每逢大型比赛,也不会出现全校学生齐助阵的情形,只有对该运动真正感兴趣的朋友才会来看。”

对于瑞士学生来说,身体上的锻炼和挑战,是每一个人的必修课。对体育的热爱,也更像是自己的事儿,无需鲜花和掌声。

“别人喜欢你,是因为你有真材实料”

对于外界所想象的,瑞士顶尖私校的“精英教育”,就是培养绅士、淑女的优雅和高贵, 瑞士玫瑰山国际学校校长Gademann,对此不以为然。

这所学校曾受到许多皇室贵族的青睐,90%的学生也都来自成功的企业家和商界精英家庭。不过,“高大上”的学校却保留了一项很特别的传统项目——每年十月学校举办的年度舞会上,这些精英学生都要表演空中杂技。

这对没有任何基础的学生来说,难度可想而知。舞会前三个月,自愿报名的学生,要坚持每天下课后训练2个小时,最终呈现一场极具观赏性的表演。

很多家长对此表示不解,而学校则有着特别的考量:“这项高难度的表演,恰恰能考验一个人的意志力。通过三个月的训练,学生的身体灵活度增强了,团体协作能力提高了。最重要的是他们拥有站在舞台上的自信心,善于表达自我。”  

玫瑰山国际学校特设的杂技练舞房

校长Gademann,作为该校毕业生,也曾参与过这项表演训练。他出自贵族家庭,曾祖父在上世纪20年代买下这所学校,目前是学校第四代经营者。

Gademann 直言:“在家里,他们个个都是公主、王子,长此以往,对人格发展并不利。你不能永远被说成是某某人的儿子,某某人的女儿。别人喜欢你,是因为你有真材实料,健全的人格。

在瑞士美国学校(TASIS)探访期间,外滩君曾遇到一名毕业的回到母校的校友。

当年,他从TASIS毕业后,进入波士顿学院读本科,后取得哈佛大学MBA硕士学位。如今已经成为土耳其知名企业家,经营着一家控股公司。 

“哈佛大学教的是管理知识,而TASIS教我认识世界。”他在讲座中说,学知识很容易,难的学习如何认识世界,掌握与人相处之道。正是TASIS多元化的校园文化氛围,使得他现在可以游刃有余地与世界各地的商人打交道。

他认为,读书期间就能和世界各地的人打交道,是瑞士学校提供给自己最宝贵的财富。

瑞士美国学校(TASIS)

为了保障生源的多元化,瑞士私校规定每个国家的学生占比不能超过10%,这就保证了瑞士学校生源最大限度地国际化。

由于瑞士学校本来规模就小,每个国家可能只有十几个名额,一旦招收满了就会停止对该国的招生,除非有学生毕业或转学,空出来名额。

因此,瑞士有着首屈一指的国际化校园氛围,甚至超过英美等留学大国。

国际化的氛围,有什么好处?

首先,能够让孩子接触不同国家的文化,和世界各国的孩子相处,对他们的眼界、多元化思考方式,以及跨文化交流能力,都是很好的锻炼。

在多元化的群体中,不管来自哪个国家,都会被“逼”着和各国学子打交道,孩子们不容易组成“小团体”。

一所仅有几百人规模的学校,学生们来自全球60多个国家。大家都是这个环境中的“少数”,拥有不同的文化背景,这种情况下,学生的归属感反而很强。

瑞士学校也希望,学生们能把自己独特的文化和背景带到这里,而不是被同化。

“真正的国际学校,最大的优势恰恰不是语言优势,也不是师资有多厉害,而是来自世界各地不同文化地区的学生,互相影响,才是最宝贵的资源。


精英教育之外,给普娃的“一扇门”

自2011年以来,联合国一直将瑞士评为“世界上最具创新性的国家”。在全球创新指数(Gll)排名中,瑞士连续8年位列榜首。

瑞士不仅在人均发明上脱颖而出,而且能保持始终如一的高质量创新,甚至要优于日本,诺贝尔奖获奖人数占国民人数比例也是全球最高。

这个阿尔卑斯山脉上的小国,却有着强大的创新能力、涌现出各行各业的领军人才,靠的难道都是顶级私校培养的精英吗?

尽管瑞士的顶尖私校,有很好的教育资源和理念,可毕竟不是每一个家庭,都能有经济实力,送孩子到这些昂贵的学校体验“精英教育”。

在瑞士本国,大约有95%的孩子选择上的是公立学校。我们更应该看到的是,瑞士在义务教育体系上的投入,也是世界名列前茅。

瑞士是最早实现小学义务教育的国家。义务教育或者称“强制性教育”总共11年,包括1~2年的幼儿园教育、6年的小学教育和3年的初中教育。

瑞士的学校之间也没有任何排名,每个学校都有自己的特色,学生都是按照就近的原则,分配学校读书。


此外, “学徒制”也在瑞士享有良好声誉。它让很多学生不需要走高等教育的道路,也能有很好的职业前景。

当学生成长至15、16岁,完成义务教育后,只有一小部分学生继续念高中,为考取大学做准备;而大部分学生会走上职业学校的道路,毕业后会选择在公司机构做学徒。

走职业教育,还是继续完成高等教育?这只是两种不同的发展选择,无所谓优劣。因为在瑞士,孩子上职业学校,只要是做自己喜欢的事情,照样有出息。

一方面,瑞士的职业教育培养的是技术型人才,就业领域很广。

除了“蓝领技工”,还有电子工程、经营管理、记者编辑等230个应用行业,都属于职业教育的范畴,而且和学术类大学本科毕业的学生薪水相差并不多。



另一方面,瑞士终身教育体系,十分完善。

进入职业学校学习的学生中,有90%以上的将在毕业后,能获得联邦职业教育与技术文凭,既可以直接就业,也可进入高等职业学院,或通过会考进入应用科学大学,乃至联邦理工大学继续学习,攻取工程师学位。

随着工作经验的累加,学徒出身和大学本科出身,并没有什么本质上的差距。这就为那些没有选择瑞士私校接受“精英教育”、甚至没有完成高等教育的孩子,打开了 “另一扇门”。


图片来源:ins;Pixabay.




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